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Laury Poucely, mejor alumna 4° Medio Escuela del Cariño Alborada de Pudahuel: “Podemos lograr muchas cosas en la vida que hemos creído imposibles”

Ella no tuvo la oportunidad de estudiar en su país natal, Haití. Luego debió migrar a nuestro país junto a su familia en lo que fue un proceso lleno de incertidumbre y carencias económicas y sociales. Pero en Escuelas del Cariño, apoyada por un equipo de profesores y profesionales especialistas en Educación de Adultos, encontró …

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Es urgente que Consejo para la Reactivación Educativa incluya Educación de Adultos en sus recomendaciones

La instancia está conformada por 23 expertos, académicos y representantes sociales ligados al mundo educacional, tanto nacionales como internacionales, y tiene como objetivo contribuir a la política de Reactivación Educativa del Ministerio de Educación (Mineduc), con énfasis en la revinculación y asistencia, el fortalecimiento de aprendizajes y la convivencia y salud mental de las y …

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Escuelas del Cariño expondrá sobre emergencia en Educación de Adultos ante Comité de Educación del Senado

La invitación fue extendida a nuestra Corporación por la senadora Yasna Provoste, presidenta de la Comisión de Educación de la cámara alta, para que el Comité compuesto por 25 personas de la academia, sociedad civil, y mundo político y privado, conozca de primera mano la situación de los casi cinco millones de personas que no …

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Diputada Emilia Schneider manifestó su preocupación por adultos que no han terminado estudios formales

La parlamentaria se reunió con Corporación Educacional Escuelas del Cariño (EDC) para abordar el problema que representa la existencia de casi cinco millones de personas que no han terminado la Educación Básica o Media en nuestro país. Los últimos datos oficiales disponibles acerca del tema son los aportados por la Encuesta de Caracterización Socioeconómica Nacional …

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Diputada Camila Musante: “La desigualdad social se reduce con más y mejor educación”

Para la parlamentaria la Educación de Adultos es una forma transversal de superar las desigualdades sociales y por ello aumentar la cobertura para las personas que quieren regularizar sus estudios básicos o medios es prioritario en nuestro país. En reunión con Escuelas del Cariño, Camila Musante planteó la relevancia de incorporar la tercera jornada al …

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Proyecto de Ley que «Extiende y Moderniza la Subvención Escolar Preferencial» (SEP) debe incluir Educación de Adultos

La iniciativa legislativa ingresó al Congreso el 8 de octubre de 2019. Fue aprobada en la Cámara de Diputados el 16 de diciembre de 2020. Desde entonces, está en el Senado, en el segundo trámite constitucional. El 14 de junio de 2021 se presentaron las indicaciones al Proyecto y desde entonces, no ha avanzado. Lo …

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El Estado no ha implementado los acuerdos de Conferencia Internacional de Educación de Adultos (CONFINTEA) 2022

En junio del año pasado y bajo los auspicios de la UNESCO países de todo el mundo se reunieron en la Séptima Conferencia Internacional de Educación de Adultos (CONFINTEA VII) en Marruecos. Los participantes hicieron un balance de los logros en materia de educación de adultos, concluyeron que es un derecho, y elaboraron un marco …

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Características sociales de los estudiantes Escuelas del Cariño

Más de seis mil estudiantes han pasado por las escuelas de nuestra Corporación y su nivelación de estudios básicos o medios ha sido una contribución al esfuerzo país para reducir la pobreza y la desigualdad en Chile mediante la educación como elemento transformador. Obtener la Licenciatura de 4° Medio ayuda a las personas a encontrar …

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Escuelas del Cariño es parte fundamental de la red de apoyo municipal en Programa Mujeres Jefas de Hogar

El programa gubernamental busca promover la autonomía económica de las mujeres jefas de hogar mediante la entrega de herramientas que les permitan generar ingresos propios a partir del trabajo remunerado. También promueve la conciliación de las labores fuera de casa y las de carácter doméstico y de cuidados. A través de convenios de transferencia de …

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Desafíos en Chile para la andragogía o el arte de educar adultos

En nuestro país hay más de cinco millones de personas que no han terminado sus estudios básicos o medios y ello plantea una serie de desafíos que deben ser asumidos de manera urgente. Se trata de una interpelación al Estado y sus órganos, en especial al Ministerio de Educación y al poder Ejecutivo, a los …

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